數理資優學生獨立研究

學生的獨立研究可達下列目的：

1.培養研究的興趣與精神

2.提供實際研究的經驗

3.加強研究方法的訓練

4.培養獨立與自學的能力

5.提高問題解決的能力

6.思考的能力

獨立研究在資優教育中成為必要的教學活動

也是資優教育與普通教育不同的地方

這學期的數理資優學生主動提起要參加獨立研究

希望在這漫長的研究路途上

學生在巡迴資優老師的指導下

孩子會利用各種途徑收集資料

進而提出自己的問題、看法，完成一篇完整的報告

孩子對於研究中所遇到的問題

都能再找出更多資料來閱讀

以彌補課本的不足